Zorg
Wij willen als school heel goed ‘zorg’ dragen voor alle leerlingen.
Voor ons wil dit zeggen dat we met het ganse schoolteam ernaar streven dat iedereen :
- zich goed voelt bij ons op school
- gelooft in zijn/haar eigen mogelijkheden
- zijn/haar eigen talenten kan ontdekken en ten volle ontplooien
- de ondersteuning krijgt die nodig is om te ‘groeien’
Schoolteam = zorgteam
Eerst en vooral is er de klastitularis die d.m.v. differentiatie, gerichte remediëring, individuele hulp, alle lln. ondersteunt in hun leerproces.
Ook onze leerkracht bewegingsopvoeding werkt volgens deze principes binnen zijn domein.
Naast de observaties van de klasleerkracht, de evaluaties en rapportering worden er op 3 momenten in het schooljaar genormeerde toetsen afgenomen om objectief de vorderingen van de leerlingen in kaart te brengen . Zo kunnen wij de ontwikkeling van al onze leerlingen in kaart brengen en vergelijken met het Vlaamse gemiddelde.
Voor de kleuters worden er klasscreenings uitgevoerd, waarop de ontwikkeling van elke kleuter wordt bijgehouden.
Dit zijn ook 3 momenten waarop alle leerlingen individueel besproken worden. Vanuit deze interne bespreking tussen klastitularis en zorgcoördinator worden acties ondernomen voor de klas, een groep, een leerling, een kleuter om voldoende te kunnen ingaan op de noden binnen het leer-en ontwikkelingsproces. Indien noodzakelijk, is ook de directeur hierbij aanwezig.
Indien wij vanuit observaties en evaluaties merken dat er specifieke noden zijn, kunnen wij een intern overleg plannen en gericht ageren. Wekelijks kunnen wij ook beroep doen op onze CLB-medewerker. Zij helpt ons de noden gericht in kaart te brengen en ondersteunt met advies voor verdere begeleiding.
Wij voorzien ook een aantal uren extra zorg, waarin leerlingen met extra noden hulp krijgen .
Indien wij merken dat onze hulp niet toereikend is laten wij zeker niet na externe hulp (logo, revalidatie, …) aan te raden .Wij willen in nauw overleg samenwerken zodat Uw kind de beste kansen krijgt zich te ontwikkelen.
Binnen dit ganse zorgproces waarin wij als leden van het zorgteam de rol van onderwijsprofessional op ons nemen, zien wij U als ouder en ervaringsdeskundige. Dit wil zeggen dat wij U van heel nabij op de hoogte houden van de ontwikkeling van Uw kind en steeds in overleg, samen willen zoeken naar de beste ondersteuning.
Op deze manier trachten wij onze zorg voor ieder kind te realiseren.
Verhoeven Hilde
zorgco